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2017年10月學前教育史

卷面總分：分     試卷年份：2017    是否有答案：有   

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簡述多元智能論的主要特點。

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為近代西方學前教育理論的發展奠定了一定的基礎，標志著學前教育研究從神學化向人本化的方向轉變的教育家是

  • A、維吉烏斯
  • B、伊拉斯謨斯
  • C、盧梭
  • D、夸美紐斯

張雪門課程理論的核心與特點是

  • A、行為課程
  • B、活動課程
  • C、理論課程
  • D、實踐課程

皮亞杰認為通過象征性“語言”，讓兒童記憶或背誦詩詞文章或數理公式，這是兒童游戲的高端的

  • A、練習型游戲
  • B、規則性游戲
  • C、象征性游戲
  • D、構造性游戲

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